Setiawan, Sulistyo (2018) Pengembangan Konsep Model Pendidikan Sosio – Personal Pada Era Digital (Studi Pada Jurusan Desain Produk Fsrd Itenas). In: Seminar Nasional Rekayasa dan Desain Itenas 2018, Tema: Peranan Rekayasa dan Desain dalam Percepatan Pembangunan Nasional Berkelanjutan, 4 Desember 2018, Kampus Institut Teknologi Nasional - Bandung.

Preview

Text B-3 Pengembangan Konsep Model.pdf Download (259kB) | Preview

Abstract

Setiap manusia yang lahir di dunia ini membawa kodrat bakat yang beragam. Namun jenis, sistem, dan praktik pendidikan formal pada umumnya telah menyusutkan keragaman bakat, minat dan keunikan yang ada pada setiap anak karena hal-hal tersebut kurang dihargai. Penyusutan tersebut berlangsung hingga tingkat pendidikan tinggi. Jurusan Desain Produk FSRD Itenas yang mengharuskan mahasiswanya untuk memilih salah satu dari empat konsentrasi yang ada, di satu sisi berdampak pada pengembangan bakat, minat, ketertarikan, dan passion mahasiswa, tetapi di lain sisi hal-hal tersebut justru menyusut bagi mahasiswa yang merasa tidak sesuai dengan konsentrasi yang ada. Melalui Design Thinking yang merupakan metode penelitian yang berpusat pada manusia, peneliti berhasil menggali kebutuhan mahasiswa yang berharap dapat mengembangkan dirinya secara personal dan sosial. Dari penggalian itu kemudian peneliti merumuskannya dalam bentuk prototype awal konsep pendidikan yang dapat memfasilitasi kebutuhan tersebut. Kata Kunci: Bakat, Minat, Ketertarikan, Passion, Konsentrasi, Model Pendidikan

Actions (login required)

View Item